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省教育厅召开加强“三农”职业教育和培训工作调研座谈会

文章来源:亚博官网在线登陆         发布时间:2021-06-13 00:26

本文摘要:3月24日至25日,省教育厅会议加强了三农职业教育和训练工作调查座谈会。会议充分讨论了省教育厅计划向省政府提出的关于加强三农职业教育和训练的几点意见。省教育厅副厅长郭奕珊参加演讲。 郭奕珊同志在讲话中特别强调,加强三农职业教育,是打造战五年,实时小康发展战略,提升职业教育服务三农能力的最重要措施。他认为,加强三农职业教育首先是提高教育服务能力的最重要措施。我省农业依然是四化实时的短腿,农村依然是全面竣工小康社会的短板。

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3月24日至25日,省教育厅会议加强了三农职业教育和训练工作调查座谈会。会议充分讨论了省教育厅计划向省政府提出的关于加强三农职业教育和训练的几点意见。省教育厅副厅长郭奕珊参加演讲。

郭奕珊同志在讲话中特别强调,加强三农职业教育,是打造战五年,实时小康发展战略,提升职业教育服务三农能力的最重要措施。他认为,加强三农职业教育首先是提高教育服务能力的最重要措施。我省农业依然是四化实时的短腿,农村依然是全面竣工小康社会的短板。

加强三农职业教育和培训,培养大量符合现代农业需求的技能人才和新型职业农民,是打造农业现代化和农村踏入小康的必经之路,没有一流的三农职业教育,就没有一流的农业,也没有一流的农村,更没有适应环境时代拒绝的现代农民。第二,加强三农职业教育是实施正确贫困地区的必由之路。

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习近平总书记多次强调,贫困地区强调根,彻底夺取贫困的各种因素。职业教育在服务正确贫困地区扶贫中具有独特优势。

只有通过职业教育和训练,让贫困地区的农民控制技术的长度,才能摆脱贫困,走上商业道路。第三,加强三农职业教育是完善职业教育体系的最重要方面。为加强三农职业教育,十三五期间,我省重点支持农业类职业大学和农村职业学校,重点反对农业模板专业建设。

建设农业职业教育集团和产教融合教育培训基地,完善县乡村三级农民专业培训网络,保证实施农业职业教育和培训。我省加强国家级和省级农村职业教育和成人教育示范县建设,重点反对县级职业教育中心建设,致力于建设农业职业教育中坚体系,大力培养新型职业农民,培养1万名大户、家庭农场主、农民合作社中坚等生产经营型农民,培养20万名控制现代农业实用技术的专业技能型农民。每年组织100万农民通过半农半读书等方式,当地拒绝接受农业职业教育和简单的技术训练,每年培养涉农专业技能人才4万人。参会代表现场调查了国家级农村职业教育和成人教育示范县东乡县。

目前,东乡县已经构成了以县职业教育中心为先导、电磁辐射乡、村农科教融合的三级职业教育训练网络体系。由于这种训练模式,当地农民控制了技术的长度,摆脱了贫困,踏上了商业道路。各设区教育局分管职业教育的副局长、部分农业类职业大学负责人和省内职业教育专家参加了会议。


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